Реабилитация ребенка с ФЭС после травмы головы (ЧМТ)

Черепно-мозговые травмы нередко сравнивают с инсультом. Ведь у них есть одна общая черта – пережив их, человек обретает самые разные патологии в зависимости от поврежденного участка мозга:
· Эмоционально-психические – исчезновение способности к оценке окружающего мира, апатия и безучастность. Нередко ребенок, напротив, становится раздражительным и плаксивым;
· Потеря когнитивных навыков. Из памяти начисто стираются названия цветов и предметов, изученный в саду и школе материал;
· Нарушение речи. Причем оно может быть выражено, как в растягивании звуков, нечленораздельном произношении, так и в полной афазии;
· Нарушение координации движений. После ЧМТ некоторые дети обретают шаткость походки, свисание стопы, тремор рук, а иногда и теряют способность к самостоятельному передвижению и выполнению простейших действий;
· В тяжелых случаях у малышей развиваются парезы и параличи, возникает посттравматическая эпилепсия.

Отдельно стоит сказать и о нервных расстройствах. После ЧМТ у детей значительно снижается подвижность и интерес к изучению мира. Некоторые из них становятся безучастными к происходящему, перестают понимать речь, обращенную к ним, быстро утомляются и страдают от бессонницы либо хронической сонливости.
С учетом радикальных отличий в симптомах маленьких пациентов, программа реабилитации не может быть общей для всех. Врач подбирает курс на основании симптомов, которые наблюдаются у ребенка, больничной выписки и сроков давности травмы. Традиционно, реабилитация детей после ЧМТ назначается непосредственно после курса терапии, но некоторые последствия сказываются и спустя годы. В таких случаях требуется повторное обращение в центр.

Ранняя реабилитация детей после ЧМТ
Программа полного восстановления после черепно-мозговой травмы может растянуться на месяцы. При этом врачи нашего центра подбирают максимально активный курс, включающий в себя целый ряд направлений:
· Восстановление двигательной активности и устранение парезов, параличей;
· Коррекция психологического состояния и коммуникативных навыков;
· Эрготерапия – восстановление способности к самообслуживанию и подготовка к возврату в привычную среду – школу или детский сад;
· Логопедическая работа по восстановлению речи;
· Комплексные методики, активизирующие мелкую моторику, а вместе с ней и восстановление работы мозговых центров;
· Физиотерапия и массаж, которые не только способствуют улучшению общего самочувствия, но и являются важным звеном в устранении болевого синдрома.
Ранняя реабилитация детей после ЧМТ требует активной работы и от родителей. Так, при нарушениях подвижности реабилитологи обучают родителей занятиям с миостимулирующими ортезами WalkAide, которые могут свободно применяться и в домашних условиях.

Двигательная реабилитация ребенка
После ЧМТ ребенок нередко утрачивает некоторые двигательные функции – способность удерживать предметы в руках, хождение. Нередко наблюдается и нарушение координации движений. Врач-реабилитолог медицинского центра подбирает восстановительную программу в соответствии с общим состоянием и возрастом пациента:
· Для самых маленьких хороши методики Бобат- и Войта-терапии, снижающие неравномерность мышечного тонуса и способствующие восстановлению даже при атрофии тканей и тяжелых дисфункциях;
· Для деток постарше тренажеры ходьбы и велотренажеры;
· Универсальной системой реабилитации детей после ЧМТ являются нейро-ортезы WalkAide. Функциональная электростимуляция нервов и мышц (ФЭС) позволяет устранить парезы и слабость конечностей, скоординировать движения и восстановить утраченные нервные связи.

Несмотря на высокую техническую оснащенность медицинских центров, реабилитологи не забывают и об использовании традиционных методов, доказавших свою эффективность десятилетиями использования. Юным пациентам назначаются индивидуально подобранные комплексы ЛФК, точечный и мануальный массаж, кинезиотейпирование.

Нейропсихологическая диагностика и работа над восстановлением функций
В детские годы огромную значимость имеет и развитие когнитивных функций. Ведь за один месяц малыши осваивают больше навыков, чем взрослые за год. Поэтому долгий курс терапии в больнице в совокупности с утратой некоторых когнитивных функций способны привести к задержке развития.
· Психологи проводят комплексную диагностику развития мышления и речи, способности к концентрации внимания и запоминанию;
· Оценивают пространственное мышление и рассуждения ребенка;
· Подбирают программу занятий, которая поможет восстановить утраченные связи и догнать в развитии сверстников.
· К работе подключаются психолог, дефектолог, логопед, а при необходимости, и психиатр.

В результате ЧМТ возможны нарушения речи. Огромное значение для таких детей имеют занятия с логопедом. Речевая гимнастика помогает восстановить функции, освоить звуки и вспомнить уже изученные слова и способы построения фраз. В случае органического повреждения речевых центров логопед обучает ребенка невербальному общению с окружающими.

Эрготерапия – подготовка к новому этапу социализации
Человек – существо социальное. Поэтому реабилитация после ЧМТ и долгого нахождения в больнице должна включать в себя не только восстановление двигательных и психомоторных функций, но и адаптацию к возврату ребенка к прежней жизни. Над этой задачей работает эрготерапевт. Это врач, который учит малыша заново:
· Сидеть и держать ложку;
· Самостоятельно принимать пищу и совершать гигиенические процедуры;
· Ходить и общаться со сверстниками;
· Читать и писать;
· Одеваться и обуваться.

В результате комплексной работы специалистов разных сфер и таким инновационным методикам как WalkAide, помогающим полноценно восстановить способности к самостоятельному передвижению ребенок после реабилитации обретает возможность вернуться к своей прежней деятельности – пойти в сад или школу, не чувствовать себя отстающим от сверстников и наладить новые контакты.

Реабилитация ребенка после ЧМТ – важная часть лечения, которой нельзя пренебрегать. Если в больнице малыш получает медикаментозную поддержку и терапию органических повреждений, то в РЦ работают над восстановлением функциональной работы органов и систем, возврату к прежней ступени развития. Только комплексный подход позволит ребенку вернуться к тому же жизненному этапу и чувствовать себя в нем комфортно.

Для получения более подробной информации по оборудованию Walkaide, пожалуйста, напишите вопрос в онлайн-чате или позвоните консультанту по тел.: 8 (999) 903-47-01 (в т. ч. и WhatsApp)